История Древней Руси

• Отечественная История
• Периодизация Отечественной Истории
• Этапы изучения Отечественной истории
• Восточные славяне в Древности
• Киевская Русь (IX- нач XII в)
• Русь в эпоху феодальной раздробленности (XII – XIV века)
• Формирование единого Российского Государства (XV – XVI века)
• Россия на пороге Нового времени (XVII в)
• Культура средневековой Руси IX – XVII в.
• Модернизация России в эпоху Петра Великого
• Дворянская империя в XVIII в.
• Основные достижения в XVIII в.
• Россия в первой половине XIXв.
• Великие реформы Александра I
• Россия во второй половине XIXв.
• Российская Империя в начале XX в. (1901-1914)
• Россия в системе международных отношений XIX- начXXв.
• Участия России в I Мировой Революции 1917г.
• Культура России Нового Времени (XVIII – начXXв)
• Рождение советского государства и его первые преобразования.
• Гражданская война (1918 - 1920)
• Отечество в эпоху НЭПа (1921 - 1927)
• СССР в годы первых пятилеток (1928 - 1941)
• СССР в годы ВОВ и послевоенное время (1940 - нач50-х)
• СССР в период «оттепели»
• СССР в сер.60-х – сер.80-х
• СССР в 1985 - 1991
• СССР в системе международных отношений 1920 – 1980
• Советская культура 1917 – 1991
• Россия в конце XX - начXXIв

Юность. Начало революционной деятельности
Летом 1887 года семья Ульяновых, в которой уже не было Ильи Николаевича - он скоропостижно скончался в январе 1886 года, - покинула Симбирск и поселилась в Казани. Там Владимир Ульянов стал студентом университета. В характеристике, направленной директором Симбирской гимназии по запросу университета, отмечается: "Весьма талантливый ...

От февраля к октябрю
Февральская революция победила. Старая государственная система рухнула. Сложилась новая политическая ситуация. Однако победа революции не предотвратила дальнейшего углубления кризисного состояния страны. Экономическая разруха усиливалась. К прежним социальнополитическим проблемам: война и мир, рабочий, аграрный и национальный вопросы — ...

Интеллигенция – нравственный пример. Общественная деятельность рыцарей морали: педагоги.
Говоря об интеллигенции как образованной части российского общества, нельзя не рассказать об учителях и врачах как ее основе. История Тульского края XIX столетия пронизана целой плеядой блестящих педагогов, таких как К.Д. Ушинский, С.Д. Нечаев, а также просветительская деятельность В.А. Левшина и Л.Н. Толстого. Все они внесли свой огр ...