История Древней Руси
- Отечественная История
- Периодизация Отечественной Истории
- Этапы изучения Отечественной истории
- Восточные славяне в Древности
- Киевская Русь (IX- нач XII в)
- Русь в эпоху феодальной раздробленности (XII – XIV века)
- Формирование единого Российского Государства (XV – XVI века)
- Россия на пороге Нового времени (XVII в)
- Культура средневековой Руси IX – XVII в.
- Модернизация России в эпоху Петра Великого
- Дворянская империя в XVIII в.
- Основные достижения в XVIII в.
- Россия в первой половине XIXв.
- Великие реформы Александра I
- Россия во второй половине XIXв.
- Российская Империя в начале XX в. (1901-1914)
- Россия в системе международных отношений XIX- начXXв.
- Участия России в I Мировой Революции 1917г.
- Культура России Нового Времени (XVIII – начXXв)
- Рождение советского государства и его первые преобразования.
- Гражданская война (1918 - 1920)
- Отечество в эпоху НЭПа (1921 - 1927)
- СССР в годы первых пятилеток (1928 - 1941)
- СССР в годы ВОВ и послевоенное время (1940 - нач50-х)
- СССР в период «оттепели»
- СССР в сер.60-х – сер.80-х
- СССР в 1985 - 1991
- СССР в системе международных отношений 1920 – 1980
- Советская культура 1917 – 1991
- Россия в конце XX - начXXIв
СССР и Германия накануне второй мировой войны. Пакт о
ненападении
СССР оказался перед угрозой войны на два фронта. Летом 1938 г. развернулись бои с японцами у озера Хасан. В марте 1939 г. Германия оккупировала всю Чехословакию, а в июле 1939 г. начались новые сражения с японцами в Монголии, на реке Халхин-Гол. Германия тоже опасалась войны на два фронта. Ее интересы временно совпадали с интересами ССС ...
Реформа градостроения
После поездки по Европе в 1698 г. был установлен новый порядок градостроительства.
При Петре 1 большой размах получило русское градостроительство. Началось строительство Петербурга (основанный в 1703г.). Были построены Петрозаводск, Нижний Тагил, позднее Одесса, Екатеринбург (ныне Свердловск), Екатеринославль (ныне Днепропетровск), Сев ...
Заключение.
В 1914 г, спустя 50 лет после школьной реформы начальным обучением была охвачена едва половина детей соответствующего возраста. В западной Европе уже в последней четверти 19 век была достигнута полная грамотность населения. На рубеже 19-20 вв в России начался переход ко всеобщему неполному среднему образованию молодёжи в объёме 7-8 клас ...