Выводы

1. Формирование экономических взглядов находится под влиянием религии.

2. Сословное деление предначертано Богом.

3. Сочетание религиозно-этических и авторитарных, схоластических и софистических черт в работах мыслителей.

4. Разработка экономической теории, как база для укрепления положения феодалов в условиях натурального хозяйства.

5. Критика поступательного развития торгово-денежных отношений.

Таблица II. Особенности экономической мысли средневековья

Критерий сравнения

Западная Европа

Восток

Русь

Источники экономии-ческой мысли

Идеи Августина Блаженного (354 - 430) и Фомы Аквинского (1225 - 1274)

Коран (610 - 632 гг.),

учение Ибн-Хальдуна (1332 -1406)

“Русская правда” (XII - XIII вв),

И. С. Пересветов (конец XV - начало XVI в.)

Устройство экономики

Аграрное хозяйство

Индия, Китай – аграрное хозяйство, Арабские государства — кочевники

Аграрное хозяйство

Отношение к сословному делению общества

Положительное. Сильная социальная дифференциация

Отношение к ростовщичеству

Негативное

Отношение к богатству

Излишнее богатство — грех

Против алчного накопления богатства

Нравственное осуждение

Отношение к труду

Умственный труд равноценен физическому

Главный источник доходов и богатства

Источник средств для существования

Понятие «справедливая цена»

Цена, которая даёт нормальный для данного сословия доход, если вычесть все издержки

Труд, затраченный на производство товара

—

Господство фанариотов.
Эпоха господства фанариотов - это время, когда в стране Цара Ромыняскэ (Валахии) и в Молдове правили господари, назначаемые турками из числа греков, обосновавшихся в предместье Фанар (Маяк) Константинополя, - в Молдове с 1711 года, а в Валахии с 1716 года по 1821 год. Фанариотами называют греков из византийских семейств, оставшихся в Ко ...

Интеллигенция – нравственный пример. Общественная деятельность рыцарей морали: педагоги.
Говоря об интеллигенции как образованной части российского общества, нельзя не рассказать об учителях и врачах как ее основе. История Тульского края XIX столетия пронизана целой плеядой блестящих педагогов, таких как К.Д. Ушинский, С.Д. Нечаев, а также просветительская деятельность В.А. Левшина и Л.Н. Толстого. Все они внесли свой огр ...

Формирование единого Российского Государства (XV – XVI века)
Начавшийся подъем хозяйства, переселение людей на территорию Северо-Восточной Руси и складывание великорусской народности способствовали объединению земель в единое государство. Московское княжество, ставшее самостоятельным в 1276 г., при младшем сыне Александра Невского князе Данииле Александровиче (1276—1303), родоначальнике династии ...