Февральская революция 1917 г.

Страница 2

О событиях в Петрограде Ленин узнал из швейцарских газет от 15(2) марта. Уже 16(3) марта в письме к А.М. Коллонтай он пишет: «Мы создадим по-прежнему свою особую партию и обязательно соединим легальную работу с не­легальной. Ни за что снова по типу второго Интернационала! Респуб­ликанская пропаганда, борьба против империализма, по-преж­нему революционная пропаганда, агита­ция и борьба с целью международной пролетарской революции и завоевания власти «Советами». В письме от 17(4) марта к ней же: "Сейчас удалось составить, вместе с Зиновьевым, первый набросок тезисов, черновой" (там же, с. 402). Этот "набросок" давал первую оценку перспектив развития русской революции и формулировал задачи большевиков (см. там же. с. 402-03). 7-12 марта Л. в "Пись­мах из далека" разработал основные положения большевистской стратегии и тактики в революции, сутью которых была идея "перехода от первого [буржуазно-демократического ] к второму [социалистическому] этапу. [23]

6 марта, после отказа английского и французского правительств пропустить в Россию политических эмигрантов, совещание их представителей [Ю.О. Мартов -меньшевик, Г.Е Зиновьев - боль­шевик. М.А. Натансон - эсер, В. Косовский (М.Я. Левинсон) -бундовец] рассмотрело вопрос о способах возвращения в Россию и приняло выдвинутый Мартовым план проезда через Германию. Ленин участвовал в выработке условий проезда, которые 22 марта были переданы швейцарским социалистом Ф. Платтеном германскому посланнику в Швейцарии. 24 марта Платтен сообщил Л. о согласии германского правительства на проезд политических эмигран­тов через Германию на выдвину­тых ими условиях (за вагоном признаётся право экстерритори­альности, сношения с германскими вла­стями и чиновниками ведёт лишь Платтен. пассажиры ни при каких условиях вагон не покидают и т.п.). Мотивы, которыми руководст­вовалось германское правительство, позднее генерал Э.Людендорф изложил сле­дующим образом: " .с военной точки зрения пропуск Ленина в Россию был оправдан: Россию необходимо было разбить любыми средст­вами" (Ludendorff E, Meine Kriegserinnerungen 1914 - 1918, Berlin, 1919. S. 407). 25 марта в Берне Платтен, французский социа­лист Ф. Лорио, французский публицист А. Гильбо, германский социал-демократ П. Леви. польский социал-демократ М.Г. Вронский, по­знакомившись с "Протоколом о проезде через Германию", подго­товленным под рук. Ленина (см.:Ленинский сборник, т. 2, с.

385), подписали "Заявление" для пе­чати: "Мы, нижеподписавшие­ся интернационалисты Франции, Швейцарии, Польши, Германии, полагаем, что наши русские еди­номышленники не только впра­ве. но обязаны воспользовать­ся представившимся им случаем проезда в Россию" (В.И. Ленин, Биографическая хроника, т. 4. М., 1973, с. 40). 27

марта вагон с эмиг­рантами в сопровождении Платтена отбыл из Швейцарии.[24]

Сочинения Князя Владимира Мономаха.
Главное литературное произведение Владимира Мономаха - его знаменитое «Поучение» детям и «инь кто прочтет». Жанр «поучений детям» довольно распространен в средние века. Однако «Поучение» В. Владимира Мономаха обращено не просто к детям, а к детям - наследникам государственной власти. В этом отношении «Поучение» Владимира Всеволодовича ...

Просвещение и научные знания
Издавна на Украине существовало домашнее (семейное, родительское) обучение и воспитание детей. Детям передавались трудовой опыт и жизненная мудрость, красота родного языка, стремление к воле и братству. Люди стихийно стремились овладеть научными знаниями, опираясь на мгновековой опыт поколений. Это стихийное народное образование и накоп ...

Азовский поход Петра Первого
В конце 17-го века возобновились активные военные действия против Турции. Это определялось рядом причин: требовался выход к морю, необходимо было покончить с не прекращавшимися вторжениями Крымского ханства в южнорусские земли и обеспечить возможность большего использования и заселения плодородных земель Юга. Интерес в южном направлени ...