Введение
В зависимости от идейной направленности, содержания, организационных форм школы в Беларуси подразделяются:
1. православные
2. католические
3. протестантские
Если же говорить об уровне образования, то выделяются:
1. начальная школа
2. средняя школа
3. высшая школа
|
Православные школы |
Католические |
протестантские |
|
Монастырские – начальные |
Приходские, Парафиальные – начальные |
Лютеранские – начальные, средние |
|
Братские – средние |
Кафедральные – средние |
Кальвинистские – средние |
|
Иезуитские – средние |
Арианские – начальные, средние |
Обучение не смотря на сословную принадлежность и тип школ начиналось приблизительно в 7 возрасте.
Проблемы ассимиляции
Перед поляками-поселенцами (переселенцами) остро стоял вопрос о браке, тесно связанный с религиозной проблемой. Достаточно распространенными были и "разноверные" русско-польские браки.
После 1883 г. полякам было разрешено вернуться на родину, но многие из них остались в Сибири, так как у них уже были семьи.
В 1897 году в кра ...
Города в постиндустриальный период
Развитие городов и городских систем происходило и в постиндустриальный период, который начался в развитых странах во второй половине 20 в и продолжается до сих пор. По прогнозам ООН, к середине 21 века удельный вес городского населения 50% жителей Земли. Вместе с тем, отметим, что процесс урбанизации в постиндустриальный период приобрет ...
Цари – самодержцы и концепция царской власти. Иван
Грозный
Иван IV Грозный венчался на царство и с тех пор неуклонно проводил политическую линию в соответствии с этим титулом. Фактически был завершен институт политического лидерства, то есть закрепление его как устойчивой, государственной формы лидерства. Основы этого заложил Иван III, а довел до логического конца Иван Грозный. Традиционно - ве ...

